Версия сайта для слабовидящих
23.05.2025 08:24
34

Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов – Для обеспечения доступности для детей-инвалидов и детей с ОВЗ имеются: доступная входная группа, поручни, пандусы, доступные санитарно-гигиенические помещения, достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок, тактильная вывеска на входе, поэтажные планы на этажах здания. Информация о конкретных программах отдыха для детей с ОВЗ и детей-инвалидов уточняется по запросу.

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания – Обязательное присутствие медицинского работника. Организованы плановые и внеплановые (при необходимости) медицинские обследования детей. Для детей, нуждающихся в специальном (диетическом, лечебном) питании возможно создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ при наличии заявления от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания и подтверждающих медицинских документов. Неотложная помощь. Видеонаблюдение, система оповещения, противопожарная сигнализация, пропускной режим.

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания - Для хранения лекарственных препаратов в медицинском кабинете имеется холодильник для хранения медикаментов, амбулаторный журнал приема лекарств. Для специализированных продуктов лечебного питания имеется холодильник с контролем температуры. 

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах- наличие пандусов, поручней, специальных санитарных узлов для инвалидов - колясочников. Особенности здания не предусматривают наличие подъемников. 

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов – 

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) – водные объекты на территории отсутствуют

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи – при необходимости за каждым ребенком с нарушениями опорно-двигательного аппарат будет закреплен ассистент (вожатый или воспитатель), который поможет ему при передвижении и бытовых вопросах (при наличии приказа).

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них – до входа на территорию имеется тротуар с ровным асфальтовым покрытием, на территории имеется асфальтовое покрытие, пандус на входе в гимназию, широкие проемы 

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи – не предусмотрено.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами - особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МАОУ Гимназия №1 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в гимназии действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности - имеется

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля - имеется

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населениясопровождающая собака-поводырь допускается на территорию лагеря только при наличии документов, подтверждающих ее специальное обучение в соответствии с законодательством.